Estudiantes proponen nuevos medios de difusión como respuesta a una inquietud presentada en una nota previa de Vive Madero «desconocimiento de la simulación electoral». En esa publicación, se observó que gran parte de la comunidad desconocía el proceso. En consecuencia, este nuevo reportaje reúne opiniones de estudiantes y docentes para dar solución a dicho problema.
Tales como los canales más eficaces para comunicar este ejercicio. De igual forma, las perspectivas recabadas permiten identificar estrategias prácticas que fortalezcan la participación en la universidad. En síntesis, este reportaje busca proponer mejoras reales basadas en las necesidades de la comunidad, para que este proceso sea más conocido.
Alumnos proponen nuevos medios de difusión ante carteles poco visibles
En primer lugar, varios entrevistados mencionaron que la publicidad no resulta suficientemente visible. En otras palabras, los carteles fueron colocados en espacios poco transitados. A pesar de ello, Karen de arquitectura comentó que vio un cartel, aunque no lo leyó por falta de contexto. Dicho de otro modo, la información no logró captar su atención. En contraste, Mariel señaló que la mayoría de los carteles estaban en baños. Por ende, la ubicación actual dificulta el reconocimiento del simulacro entre los estudiantes.
Dónde se informa realmente la comunidad UMAD
Por otra parte, los estudiantes afirmaron que Instagram es su principal fuente de información. En ese sentido, Arturo mencionó que revisa esa red al llegar a la universidad. Igualmente, Mariel coincidió en que Instagram permite difundir contenido de forma rápida. Aun así, la maestra Itzel destacó que WhatsApp ofrece una comunicación más inmediata. Incluso, la maestra Claudia señaló que combina carteles físicos con redes institucionales. Por esto, no solo los partidos deben basarse en un solo medio como Instagram. Ya que la comunidad utiliza plataformas diversas para mantenerse informada. Además, estas opiniones muestran que estudiantes proponen nuevos medios de difusión para fortalecer la comunicación institucional.
Medios más efectivos para difundir el simulacro electoral
Luego de ello, los entrevistados propusieron usar plataformas más acordes al ritmo estudiantil. En concreto, Mariel sugirió emplear TikTok para generar videos breves y llamativos. También, Arturo consideró que el correo institucional garantizaría que todos reciban la información. En paralelo, los docentes Itzel y Claudia mencionaron que Facebook funciona mejor para el profesor. Posteriormente, destacaron que una combinación de medios podría mejorar los resultados. Con esto, se encuentra una estrategia multicanal que aumentaría la visibilidad del simulacro.
¿Participarían en el simulacro electoral?
Por otro lado, los estudiantes mostraron interés en participar si reciben información clara. Además, Karen afirmó que participaría si comprendiera mejor el proceso. Ya que considera que aún no sabe muy bien sobre los partidos. No obstante, Arturo mencionó que sí se involucraría si la información fuera más precisa. Seguidamente, la maestra Itzel destacó el valor formativo de estos ejercicios. En paralelo, la maestra Claudia mencionó que estas actividades fortalecen la responsabilidad estudiantil.
Para facilitar la llegada al campus durante las actividades del simulacro electoral, Vive Madero integra un mapa con el tráfico en tiempo real de la zona de Camino Real. Este recurso permite a los estudiantes y docentes planificar su traslado de forma más eficiente.
Estrategias impulsadas por Estudiantes proponen nuevos medios de difusión
Seguidamente, los entrevistados compartieron ideas para mejorar la difusión del simulacro. Entre ella recomendaron realizar activaciones presenciales en pasillos con dinámicas más llamativas. Luego, la maestra Itzel sugirió visitar salones de alta afluencia para explicar el proceso. Por ejemplo, salones de idiomas. Sumado a ello, Arturo señaló que el correo institucional podría reforzar la comunicación. Estas propuestas reflejan que los estudiantes proponen nuevos medios de difusión como una vía para fortalecer la participación estudiantil.
Para conocer las distintas opiniones del alumnado y maestros ante la difusión del simulacro electoral UMAD, Vive Madero presenta un video que recopila fragmentos de entrevistas realizadas a estudiantes de diversas licenciaturas.
Un llamado a una comunicación más clara desde la UMAD
En este punto, estudiantes y docentes coincidieron en que el principal reto es la claridad informativa. En efecto, mencionaron que la comunidad participa cuando comprende el proceso. A pesar de ello, reconocieron que la falta de difusión limita el interés estudiantil. De igual forma, señalaron que una comunicación más directa generaría mayor participación.
Finalmente, este reportaje reúne propuestas diversas para fortalecer la falta de comunicación del simulacro. En consecuencia, las voces estudiantiles y docentes aportan soluciones viables para mejorar el alcance tanto de los partidos como del proceso. En última instancia, estudiantes proponen nuevos medios de difusión como una estrategia que puede transformar la participación universitaria.
Notas interesantes
Un Día para Dar UMAD 2025, solidaridad, talento y compromiso social
